Projekt STEMwave – Škola budućnosti, kojeg su zajednički pokrenule tvrtke Stemi i Infobip i ove školske godine nastavlja s popularizacijom STEM obrazovanja te jačanjem veze između škola i tehnološke industrije. Naša škola je također već par godina sudionik tog projekta.
Putem Stemi Lab platforme Gen Future program usmjeren je na društvenu dimenziju STEM-a i građanski angažman. Učenici istražuju teme koje doprinose razvoju odgovornog pojedinca i aktivnog člana zajednice, povezujući znanstvene i tehnološke vještine s pitanjima društvenog razvoja, etike i održivosti.
Tako su učenici 5.c razreda sa svojom razrednicom Ivanom Kurelac prošli kroz teme: Financijska pismenost, Kritičko razmišljanje i Dobro:bit. Rješavali su zanimljive zadatke na online platformi StemiLab gdje se pratio njihov napredak. Upoznali su kako se odgovorno ponašati u financijskom svijetu,. Kod kritičkog mišljenja cilj je bio da razvijaju sposobnost kritičkog analiziranja medijskih članaka i znanstvenih izvještaja te da se jača sposobnost razdvajanja činjenica od mišljenja te prepoznavanja pristranosti i manipulacije u medijima. o određenim temama te kako prije svega brigati o svojem mentalnom zdravlju.
U programu GenFutura sudjelovali su i učenici 5. razreda područne škole Bernarda M. Luketića Zagorje s učiteljicom informatike Valentinom Blašković. Kroz modul Dizajniranje i kreiranje pomoću umjetne inteligencije učenici su u suradnji s partnerom Infobipom učili kako koristiti AI alate te dizajnirati i razvijati vlastite chatbotove.
Učiteljica Željka Magdić je sa svojim Malim biolozima istraživala program Održivi razvoj koji se nalazi u sklopu programa GenFutura. Održivi razvoj postao je ključna tema našeg vremena jer se svijet suočava s ekološkim izazovima poput klimatskih promjena, gubitka bioraznolikosti i zagađenja.
