Naša je područna škola i ove godine sudjelovala u Europskom tjednu programiranja (EU Code Week), međunarodnoj inicijativi koja djecu i odrasle potiče da na zabavan način otkriju svijet programiranja. Tijekom cijelog listopada, svakog ponedjeljka i srijede, učenici od 1. do 4. razreda sudjelovali su u radionicama programiranja koje je vodila učiteljica Valentina Blašković, EU Code Week Leading Teacher. Svih jedanaest aktivnosti prijavljeno je na službenu kartu Code Weeka.
Mjesec smo otvorili s robotima. U radionici „Pčelica na livadi” učenici su programirali Bee-Bot robote i naučili prve korake programiranja: slijed naredbi, okret na mjestu i traženje greške. Nekoliko dana poslije „Robot Miško” vodio se kroz labirint do sira. Učenici su put planirali karticama u bojama tipki i predviđali gdje će robot stati, a stariji su tražili najkraći program. U radionici „Blue-Bot i čitač pločica” programirali su bez ekrana, slaganjem pločica s naredbama u čitač, i naučili kako se dugi program može skratiti ponavljanjem.
Upoznali smo i micro:bit, malo računalo s 25 lampica. U „Pixel laboratoriju” učenici su na njemu crtali srca i smajliće, dovršavali simetrične crteže i palili lampice po koordinatama. Zatim su kao „Detektivi koda” čitali programe od blokova, pogađali što će micro:bit napraviti i u MakeCodeu slagali vlastite projekte, poput kucajućeg srca, kocke za igru i brojača bodova.
Neke su radionice spojile programiranje s igrom i drugim temama. U „Rudarskoj misiji” učenici su u kockastom pikselnom svijetu programirali lika koji kopa kamenje i od iskopanih blokova gradi mostove preko vode. Kroz „Internet semafor” naučili su koje podatke ne dijelimo na internetu, kako prepoznati sumnjivu poruku i kako složiti jaku lozinku. U „Svemirskoj misiji” postali su kontrola leta i na karti svemira programirali put rakete od Zemlje do Mjeseca, zaobilazeći asteroide i skupljajući zvjezdice.
Dokazali smo i da se programirati može bez ijednog uređaja. U „Ljudskom robotu” učenici su naizmjence bili roboti i programeri: karticama sa strelicama vodili su prijatelja kroz mrežu na podu i brzo otkrili koliko je važan točan redoslijed uputa. U „Tajnom kodu” upoznali su binarni zapis pomoću kartica s točkicama, izradili vlastite šifre i razmjenjivali tajne poruke koje su drugi parovi morali dešifrirati.
Tjedan smo završili „Sajmom mladih programera”. Učenici su u parovima smislili izume s micro:bitom ili robotom, opisali ih u „Patentu mladog izumitelja” i predstavili ih razredu kao na pravom sajmu, a svatko je izradio i svoju LED značku.
Kroz sve radionice učenici su učili razmišljati korak po korak, planirati, pronalaziti i popravljati greške te surađivati u ekipi. Programiranje im je postalo igra, a ne nešto teško i daleko. Hvala svim našim mladim programerima na trudu, znatiželji i veselju!
