U sklopu projekta “(RE) Kreativa kao alternativa” u veljači smo obilježili Dan ružičastih majica i Dan sigurnijeg interneta / Dan elektroničkog nasilja. Povodom obilježavanja Dana ružičastih majica, učenici naše škole su se okupili kako bi poslali snažnu poruku protiv vršnjačkog nasilja. Vijeće učenika je s velikim entuzijazmom ukrasilo tematski pano u holu škole. Pano je bio ispunjen ružičastim majicama, porukama podrške i crtežima koji promoviraju prijateljstvo, toleranciju i međusobno poštovanje. Ovaj događaj je podsjetio sve nas na važnost zajedništva i solidarnosti u borbi protiv nasilja.
Kako bi se podigla svijest o sigurnijem načinu korištenja interneta uređen je prostor ispred školske knjižnice sa radovima učenika koji su digitalne sadržaje radili na satu informatike. Tako je kreiran veliki poster sa pojmovima vezanim uz elektroničko nasilje, a učenici osmih razreda su također kreirali svoje ideje digitalnog postera objašnjavajući pojmove: grooming, sexting, sextortion, happy slaping itd. Učenici petih razreda su se upoznali sa pojmom Internetski bonton – Netiquette te kreirali digitalni poster kojim su ostale osvijestili o potrebi pravilnog i lijepog ponašanja u komunikaciji korištenjem internet. Učenici šestih razreda su obliku digitalnog stripa prikazali sve oblike internetskih prijevara te su radovi izloženi na panoima. Učenici nižih i viših razreda su u sklopu sata informatike I ili sata razrednika proveli radionicu Centra za sigurniji interneta kojim se želi učenike osvijestiti o zamkama koje nam nudi korištenje Umjetne inteligencije u generiranim slikama, videozapisima i informacijama od strane Chatbotova. Provedene su i radionice u sklopu projekta Budi internet genijalac” te su učenici igranjem online društvene igre ponovili sva pravila ponašanja na internetu.
Veći broj učenika (njih 49) je anonimno sudjelovalo u anketi kojim su se izjasnili jesu li ikada bili žrtva elektroničkog nasilja. Njih 67% je odgovorilo da nisu bile žrtve što je dobar znak. Na pitanje u kojem moraju opisati situaciju u kojoj su bili žrtva elektroničkog nasilja većina je odgovorila da se je nasilje odnosilo na vrijeđanja tijekom igranja online igrica, a dio njih na ružne komentare na društvenim mrežama. Mali broj učenika (samo 16% ) je potvrdilo da su oni barem jednom bili u ulozi zlostavljača.
Na sam Dan sigurnijeg interneta u holu škole je održan veliki zajednički Kahoot kviz za učenike sedmih i osmih razreda na temu Sigurnosti na internetu i pravilima ponašanja na internetu. Prva tri mjesta su nagrađena simboličnim poklonima.
